TÜBİTAK Başkanı geldi

FUAR AÇILIÅžI YAPILDI
Türkiye Bilimsel ve Teknolojik AraÅŸtırma Kurumu (TÜBİTAK) BaÅŸkanı Prof. Dr. Hasan Mandal, "Bizim geleceÄŸimiz, en kuvvetli varlığımız insan kaynağımız. Bu kaynağımızı sadece okuldaki müfredatıyla yetinen deÄŸil, 'ben farklıyım ve diÄŸer arkadaÅŸlarımdan fazla deÄŸer üreteceÄŸim' demek isteyen haline dönüÅŸtürmeliyiz." dedi. Mandal, Kırıkkale'de, beraberindeki Vali Yunus Sezer ile eski İl Milli EÄŸitim MüdürlüÄŸü bahçesinde kurulan "TÜBİTAK 4006 Bilim Fuarı ÅženliÄŸi"nin açılışını gerçekleÅŸtirdi. ÖÄŸrencilerin projelerini inceleyen Mandal, gazetecilere yaptığı açıklamada, bilim ve teknolojinin herkes için olduÄŸunu söyledi.
BİLGİLER VERDİ
TÜBİTAK tarafından bu sene kapsama alınan 17 okulda 4006 programda seçilmiÅŸ projelerin sergilendiÄŸini belirten Mandal, ÅŸöyle konuÅŸtu: "Buradaki en önemli deÄŸer bizim için gelecekte ülkemizin en kıymetli varlığı olan insan. Bu insan kaynağımızı daha nitelikli bir hale nasıl getirebiliriz. ÜrettiÄŸi bilgiyle güven duyan, geleceÄŸe daha güvenle bakan insan kaynaklarımızı geliÅŸtirme sürecindeyiz. Bu sürecin içerisinde yer alan bütün okullarımıza, öÄŸretmenlerimize ve öÄŸrencilerimize yürekten teÅŸekkür ediyorum. Bizim geleceÄŸimiz, en kuvvetli varlığımız insan kaynağımız. Bu kaynağımızı sadece okuldaki müfredatıyla yetinen deÄŸil, 'ben farklıyım ve diÄŸer arkadaÅŸlarımdan fazla deÄŸer üreteceÄŸim' demek isteyen haline dönüÅŸtürmeliyiz. Buradaki arkadaÅŸlarımız 'ben farklıyım ve deÄŸer üreteceÄŸim ve bu ürettiÄŸim deÄŸerle belki bugünü belki de geleceÄŸin sorunlarını çözeceÄŸim' diyor. EmeÄŸi geçen herkese teÅŸekkür ediyorum." Mandal, Bilim ve Sanat Merkezlerindeki (BİLSEM) öÄŸrencileri de ziyaret ettiklerini, oradaki çalışmaların heyecan verici olduÄŸunu vurguladı.
TEKNOLOJİ ÜRETMELİYİZ
Bu öÄŸrencilerin yaÅŸ gruplarına ve yapmaya çalıştıklarına bakıldığı zaman ülke ve gelecek açısından büyük bir memnuniyet duyduÄŸunu dile getiren Mandal, ÅŸöyle devam etti: "ÖÄŸrencilerimizin yapmış olduÄŸu çalışmalar gerçekten çok iyi. Biz, teknolojiyi çok fazla kullanan bir nesiliz. Teknolojiyi üreten hale gelebilmek lazım. Kullanan deÄŸil, üreten olmak lazım. Ben, BİLSEM'deki öÄŸrencilerimizi, hem atölye çalışmaları hem de laboratuvar çalışmalarında yaptıklarıyla sadece teknolojiyi kullanan deÄŸil, teknolojiyi üreten bir nesil olacağız noktasındaki baÅŸarılarından dolayı tebrik ediyorum. Bunları görmekten de memnuniyet duyuyorum." Mandal, TÜBİTAK olarak her alanda insanlık yararına her türlü projenin destek kapsamına aldıklarını sözlerine ekledi.
YorumlarBu habere hiç yorum yapılmamış 'İLK YORUMU SEN YAP'
Bunlar da ilginizi çekebilir
Miniklere ziyaret
Kırıkkale Valisi Mehmet Makas ve eşi Elif Makas, Aile ve Sosyal Hizmetler İl Müdürlüğüne bağlı Çocuk Evleri Koordinasyon Merkezi'ndeki 0-4 yaş grubu bebeklerin kaldığı Çocuk Evi'ni ziyaret etti.YAŞAM
Asla unutmayacağız
Kırıkkale Valisi Mehmet Makas, Türkiye Cumhuriyeti'nin kurucusu Gazi Mustafa Kemal Atatürk'ün ebediyete intikalinin yıl dönümünde düzenlenen 10 Kasım Anma Günü programına katıldı.YAŞAM
İşte halkın Valisi
Kırıkkale Valisi Sayın Mehmet Makas, halkla iç içe olma geleneğini sürdürerek Cumartesi Pazarı'nı ziyaret etti. Vali Makas, pazar esnafı ve alışveriş yapan vatandaşlarla bir araya gelerek onların talep ve önerilerini yerinde dinledi.YAŞAM
Başarı ödüllendirildi
Kırıkkale Belediyesi personelin kariyer hedeflerine ulaşmasında kilit rol oynayan Görevde Yükselme ve Unvan Değişikliği Sınavı süreci büyük bir başarıyla tamamlandı.YAŞAM
Sumud filosunu anlattı
Kırıkkale Üniversitesi Hemdert Topluluğu tarafından düzenlenen "Sumud’a Selam Direnişe Devam" konulu etkinlik, Filistin meselesine dikkat çekti.YAŞAM
Külliyede dijital devrim
Kırıkkale İslami Değerler Külliyesi bünyesindeki Siyer-i Nebi Müzesi, Peygamber Efendimiz Hz. Muhammed’in (SAV) hayatını anlatan içeriğini ileri teknolojiyle yeniledi. YAŞAM
Vefa borcu ödendi
Kırıkkale Belediye Başkanı Ahmet Önal, 2015 yılında Şırnak/Silopi'de terör saldırısında şehit olan Polis Memuru Yılmaz Dikmen’in babası Hüseyin Dikmen’i baba ocağında ziyaret etti.YAŞAM






















